Kaares kokebok for ungdomsskolen og Vg1
Selvinstruerende og lettlest innføring i programmering, med visuell støtte og gradvis progresjon.
449 kr · Innbundet · Bokmål
ISBN 9788269221961
Kaares kokebok
Lærebøker for ungdomsskolen og videregående. Utviklet av lærere, med små steg, visuell innlæring og matematisk utforsking.
Lærebøkene
Programmering som verktøy i matematikk. Bøkene kan brukes sammen med skolens øvrige læreverk, av elever, lærere og lektorstudenter.
Selvinstruerende og lettlest innføring i programmering, med visuell støtte og gradvis progresjon.
449 kr · Innbundet · Bokmål
ISBN 9788269221961
Programmering i matematikk fra Vg1 til Vg3, knyttet til 1P, 1T, S1, R1, S2 og R2. Kan også brukes som håndbok for læreren.
597 kr · Innbundet · Bokmål
ISBN 9788269221985
Frakt kommer i tillegg. Se prisberegningen nedenfor.
Nye begreper innføres gradvis. Elevene får øve i eget tempo, mens læreren veileder.
Kode brukes til å undersøke mønstre, teste ideer og arbeide med matematiske problemer.
Se kode og løsninger på GitHub for ungdomsskolen og videregående.
«Som introduksjon for elever, studenter og lærere som har lite eller ingen forkunnskap i programmering så er det ingenting som fungerer så godt som Kaares kokebok.»
Universitetslektor Sean P. Martin, UiS
«Boken inviterer til en pedagogisk tilnærming der programmering ikke bare er et mål i seg selv, men et middel for bedre forståelse og interesse for matematikk.»
ph.d. Ellen Egeland Fløe, UiO
Kompetanseheving
Praktiske kurs i programmering og fagdidaktikk for ungdomsskolen og videregående. Innholdet tilpasses skolens behov, med vekt på tilpasset opplæring, feilsøking og undervisningspraksis.
Se kursmuligheteneSpør om kursHva er summen av de ti første oddetallene? Utforsk med Python, diskuter mønsteret og finn en matematisk forklaring.
Åpne oppgaven med kode og forklaringDirekte fra forlaget
For skolebestillinger: kontakt skole@jdforlag.no eller bruk Pendel. Skjemaet under er for privatkunder og lærervurdering.
Et forlag i Nannestad som arbeider for å gjøre programmering tilgjengelig og forståelig for lærere og elever.

Forlagssjef og forfatter. Kaare har mangeårig erfaring som matematikklærer i videregående og som kursholder i programmering. Han har sittet i oppgavenemnda for eksamen i matematikk 1P-Y og 1T-Y.
kaare@jdforlag.no
Sjefredaktør og medforfatter. Stein har mastergrad i anvendt matematikk og bakgrunn fra kryptologi. Han arbeider med datasikkerhet og kvalitetssikring.
stein@jdforlag.no